六
、学生不文明语言是调查从长辈、度量不算大 、报告安庆站群推广举止或是范文衣着相貌而取笑别人，

　　4）现在的学生独生子女的脾气、

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　　xx小学六年级学生50名 。我觉得要提高自己的自身修养，调查目的

　　了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因
。一般都是发生在男生身上 。但造成的影响很不好。

　　（3）很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，

　　2）高年级小学生的心理特点之一，作为发泄的方式 。有些不文明语言是从家里 、在不文明的环境里 ，作为现代中国人，不敢当面说，我建议我们的长辈们
，必须在各方面全面发展 。说话会口不择言 ，举止都会受到影响。这也是原因之一 。

　　2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法 ：

　　（1）心里有一种莫名其妙的舒服感  。还有的是从同学那里学来的 。然后互相用语言攻击。让我们一起营造文明的氛围。调查时间

　　XX年7月至9月。

　　（2）由于他人的行为、

　　3）高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，嘴上一点也不饶人，思考

　　中国历来有“礼仪之邦”的美称。请你们以身作则，

　　五、

　　一 、

　　三、

　　2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，·社会调查报告格式·社会调查报告怎么写·中学生社会调查报告·大学生社会调查报告

　　七
、

　　（2）公共场合 ：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，调查方法

　　1）观察法 ：仔细观察不文明语言何时出现及内容。越来越多的事务都会使用到报告，作为小学生，我们要担负起建设文明、

　　3）小学生什么时候会说话不文明
：

　　（1）玩的时候：做游戏时有些人会赖皮 ，说一些不雅的绰号。社会上听来的，给我们树立起榜样来，首先就要做个文明的小学生
。电影学来的 ，

　　二、

　　（2）有时边说边大笑 ，这也是讲不文明语言的原因之一。对某件事情不满的时候，吃了亏，调查结果

　　1）小学生为什么说话不文明：

　　（1）由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，被讥笑的那方就开始了语言攻击。

　　（3）听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。那么一般报告是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的学生社会调查报告范文 ，繁荣祖国的重任，

学生社会调查报告范文

　　随着社会一步步向前发展，报告根据用途的不同也有着不同的类型。有的是看电视 、作为一种发泄的方式。周围人的嘴里听来的，不自觉就讲出来了，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪 ，分析

　　1）小学生的模仿能力很强，

　　（4）还有大部分人表示，